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        他不像王小芸，可以建厂招工，提供工作给村民。

        他要是想为村里做贡献，似乎并没有直接有效的可行方式。

        但是有一点，柳文升知道，读书会改变一个人的命运。

        哪怕最后不能封侯拜相，甚至连个童生都考不上，但是能读书识字，以后出去找活干，都比大字不识的白丁要容易受重用。

        虽然读书是个长期才能见效的投入，但是从长远来看，有百利而无一害。

        可是村民们，之前连温饱问题都解决不了，根本就没有能力去供养一个读书人。

        能咬牙供养孩子读书的家长，在长期投入却不见效果的时候，往往也早早的选择了放弃。

        所以，柳文升决定把村民们投献带来的收成，全部拿出来，建村塾。

        王小芸现在，也不指望柳文升能给家里赚多少银子，所以对他的这一决定，举双手双脚赞成。

        百年大计，教育为本；教育大计，利国利民。

        王小芸本着“穷则独善其身，富则兼济天下”的原则，在解决了自己的温饱问题之后，她不介意做些利国利民的好事。

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